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研究生导师谈毕业论文参考文献存在的常见问题

2019
04/01
16:21:18
早检测网

2019-04-01 16:21:18   来源:早检测网   栏目:检测教程

每年都评阅一些学位论文,审阅一些学术论文稿件。由于工作的原因,也处理一些学报的稿件。发现一些基本规范在逐渐消失。说起来,不少学位论文(甚至一些投稿的学术论文) 的参考文献,存在问题不少。

什么是参考文献?


不就是“参考”的文献吗?论文中“引用”的文献吗?是啊,没错啊,可是你的论文里那几百篇、上千篇的文献是“引用”了,但是不是都“参考”了呢?啥叫参考?就是阅读过的,如果你连文献的影子都没有见过,只是按照文献中的文献照抄下来,这可不是参考。再说了,同一篇文献,不同的作者引用的内容可能也不一样。引用一篇文献,应该是读过这篇文献,那怕只读过摘要也好。现在的问题是,有的学生要么从网络上直接检索,要么从参考的论文中的参考文献部分直接抄录。这样引用文献,很可能没有引用领域中最重要的文献,没有引用里程碑式的文献,或者干脆就没有阅读,只是按照文献中的引用而引用了(这属于转引,二次引用,不是第一手信息)。


引用文献的时候,是引用最新的,还是引用最早的?


这要看引用文献中的什么内容。如果是引用最新的研究进展,最新的理论阐述,最新的学术观点,要引用最新的文献、最权威的文献。如果引用一些固定的事实,如生态学中的物种地理分布、物种的生物学特性等等,应该引用原作者。可以花点时间,查阅一下哪位(些)作者最先研究、最早报道了这些信息。这就是对学术的尊重,对知识的尊重。


我们经常会看到一些不规范的、甚至有些离谱的引用,如生态学中反映物种多样性指标的香农-威纳指数(Shannon- Weiner index)和辛普森多样性指数(Simpson’s diversity index)等,引用的文献则是中国学者的名字。如果说计算公式、研究方法等张冠李戴现象容易看出来,关于对一个领域的学术贡献,就不容易区分了。一个中国学者文章中涉及到了或论述到了一个理论或学说,在引用的时候,要查阅是不是这位学者提出来的,不可以随便就把这位学者当作第一个提出者或发现者了。


为什么会出现这些问题?除了没有理解参考文献的内涵,关键是没有尊重前人知识的意识,没有刨根问底的精神。看重了一些东西,忽视或缺失了一些东西。研究生在这方面的问题,导师是有责任的。


应该参考什么样的文献?文献引用是随意的吗?


文献引用不能随意,是需要精心选择的。引用,要引用与自己的研究内容密切相关的。另外,我个人的观点是还要引用高质量的文献,引用文献也需要品位。学术界引领学科发展的学者和实验室,声誉好的实验室,是首选。文献有低劣的吗?这个问题不用问。如果极端点的话,有些期刊的文献,压根就不要作为参考文献,也就是说不去花费时间阅读,对自己的学术水平和知识结构一点都不会有影响。


我们读书的那个时候,到图书馆抱着影印版的“生物学文摘”(Biological Abstract)逐条逐条查阅,一个卡片一个卡片记录。文献卡片上记录文献的信息(作者、年代、题目、期刊名称、卷期、页码等),在笔记本上摘录摘要的内容。写论文引用参考文献的时候,觉得一篇文献对于自己的结果论证很重要,但又苦于查不到原文,就只能是间接引用,采用“转引自”的方式引用。有时候阅读国内的论文,看到一些连名称都没有听说的期刊,还有些论文参考各种语言文字的一些专著和论文,大家应该明白这是怎么一回事。现在这种情况应该不存在了。信息时代,一点键盘,什么信息都有了,也可以阅读摘要,也可以下载原文,专著也可以查到书的目录和部分章节。


还有一些其他需要讨论的问题,如教科书可以作为参考文献吗?论文后面的参考文献目录,中文文献是放在最前面,还是放在最后面?中文文献是按照姓氏笔画排序,还是按照汉语拼音排序?


内容来源:科学网王德华老师博客


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