论文查重

毕业论文降重需要注意的4点技巧,可有效降低重复率,减少标红

2020
03/12
23:17:06
早检测网

2020-03-12 23:17:06   来源:早检测网   栏目:检测教程

系统会将用户提交的文献,上传到系统的数据库中,将拆分的字句,跟收录的文献库内容进行逐字句比对,如果有跟以往重复的内容存在,则会进行标注,以及显示重复的来源,最终将以一份报告的形式呈现给用户阅读。(注:一个系统靠不靠谱,最重要的因素就是对比算法和数据库收录的文献多少)

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论文查重系统的原理


查重是一个匹配重复内容的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了。

(以zaojiance查重系统给大家举例)


系统会将用户提交的文献,上传到系统的数据库中,将拆分的字句,跟收录的文献库内容进行逐字句比对,如果有跟以往重复的内容存在,则会进行标注,以及显示重复的来源,最终将以一份报告的形式呈现给用户阅读。(注:一个系统靠不靠谱,最重要的因素就是对比算法和数据库收录的文献多少)


讲完查重的基本原理,我们来看看如何有效预防重复率的问题。


论文修改原则



 1.反抄袭软件检测到13个相同的字,就认为是雷同。所以连续相同的,不要超过13个字。

 2.尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑。

 3.改变句子的主动被动语态,比如:

数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防纂改、保障数据安全和完整性等方便提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、方修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。

 4.可将文字转化为表格,表格基本是查重不了的,文字变成图形,表格变成图形,灵活转变,一目了然,可以适当降低重复率。


引用注意事项


1. 如果的确是经典句子,就用上标尾注的方式,在参考文献中表达出来。

2. 如果是一般的引用,就采用啰嗦法,将原句中省略的主语、谓语等添加全,哪怕多一个字,也能更胜一筹。

3. 也可以采用横刀法,将一些句子的成分去除,用一些代词替代。

4. 或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的直接用英文,是英文的直接用中文,如果是中文的全姓名就用中文的名,如果是中文的名就找齐了,替换成中文的姓名。

5. 故意在一些缩写的英文边上,加上【注释】(画蛇添足法),每句话哪怕多一个字或减少一个字都可以。

6. 如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果是句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用)。所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。


7. 特别注意标点符号的变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句等,自己灵活掌握。

8. 如果大概知道本校的答辩评委的名单,可以有意无意引用一下他们的成果或论文,评委的认可可以使答辩更加顺利,但不能牵强,当然自己也需要看懂。让答辩评委认为你真的认真拜读过他的文章。

9. 以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文多,自己将外文翻译过来引用的,不需要尾注。因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文资料,可以适当洋为中用。

10. 最后强调一点,排版绝对要规范,这是非常重要的细节。


学校查重要求



1. 自己学校使用的论文查重检测系统是哪个?

2. 论文查重的流程什么样的?需要注意哪些问题?

3. 学校要求的论文相似度的标准是怎么样的?

针对以上问题,我先给出解决方案:

 1.找到学校的论文检测系统也不算难,可以在学校官网的教务处看公告和通知,仔细查找就会发现用的是那个检测系统了,如果网站没有也可以找论文指导老师,咨询他学校专用的查重系统是那个?论文查重的时候又该注意哪些问题?

 2.论文查重的流程一般是,学生自查-院校抽查-学校统查-论文答辩,每个步骤的查重都是一样的,学生和学校会把论文上传到查重系统进行检测。

 3.一般本科院校的要求是毕业生论文相似度不得超过30%;硕士生论文不得超过10%;博士生的论文则要求更为严格。

弄清楚了这些问题,就明白自己论文修改的目的了。



论文降重七大方法



 1.外文文献翻译法

查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

●优点: 每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。

●缺点: 英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

 2.变化措辞法

将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。



●优点: 将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

●缺点: 逐字逐句的改,费时费力

 3.翻译工具翻译法

将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。


●优点: 方便快捷,可以一大段一大段的修改。


●缺点: 有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。

 4.转换图片法

将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。


●优点: 比google翻译法更加方便快捷。


●缺点: 用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

 5.插入文档法

将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。


●优点: 此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。


●缺点: 还没发现。

 6.插入空格法

将文章中所有的字间插入空格,然后将空格字间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。


●优点: 从查重系统的原理出发,可靠性高。


●缺点: 工作量极大,可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。

 7.自己原创法

自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。


●优点: 基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。


●缺点: 如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞



论文查重网站使用



一定要选择正规的系统,因为之前讲到一个系统靠谱时根据准确的算法和丰富的文献库来决定的,所以检测前一定要考虑,不能随意选择一个系统草草了事。


查重中常见的问题:


【1.】查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。

【2.】查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。

【3.】word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪……

【4.】参考文献的引用也是要算重复率的!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。

【5.】查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。

【6.】查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,是查不出来的。

【7.】书、教材在数据库里是没有的。但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了!

【8.】网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。查重的时候,甚至还遇到很多奇葩的网站,神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以,选择网上的内容时要慎重。

【9.】外文文献,中文数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献,多学习国外的先进科学知识、工程技术,翻译过来,把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来!

【10.】在学校查重前,自己先自费使用跟学校一样的查重系统查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“,修改一遍降低重复率。

【11.】检测一遍修改完成后,同学们不要掉以轻心。因为查重最变态、最令人愤怒的地方来了:第一次查重没有“标红”的地方,第二遍可能会出现“标红”,说你是抄袭。舍得花钱的话,自己花钱再查一遍,直到低于学校要求的重复率。


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